Maßgeschneiderte Bildungsformate für Schulen in der Binz in Alt-Wiedikon
Mit dem Pilotquartier Netto-Null schafft die Stadt Zürich im Quartier Binz und in Alt-Wiedikon einen Experimentier- und Lernraum, in dem unterschiedliche Klimaschutzansätze erprobt werden, um Treibhausgasemissionen zu reduzieren und Ressourcen effizient zu nutzen. Bis 2031 entstehen so vielfältige Lösungsansätze, die zeigen, wie eine lebenswerte und zukunftsfähige Quartierentwicklung gelingen kann. Gemeinsam mit den Bewohnenden und Unternehmen im Quartier möchte die Stadt Zürich herausfinden, welche Ideen und Prozesse den Wandel vor Ort wirksam unterstützen.
myclimate begleitet das Projekt unter anderem als Expertin für Klimabildung und bringt ihre fachliche Erfahrung ein, um zu testen, wie Klimakompetenzen im realen Quartiersumfeld wirksam gefördert werden können. Die gewonnenen Erkenntnisse fließen kontinuierlich in die Weiterentwicklung der myclimate Bildungsangebote ein und dienen für die Stadt Zürich als Grundlage, um deren Potenzial für eine Ausweitung auf weitere Quartiere oder die ganze Stadt zu prüfen.
Teil des Pilotquartier Netto-Null zu sein, macht unsere Projekte wertvoller, realistischer.
Bildungsangebote im Quartier erproben
Im Rahmen des Pilotquartiers kommt zum einen das bewährte myclimate-Angebot Zukunftswerkstatt zum Einsatz. So arbeiteten im November Schüler*innen der Kantonsschule Wiedikon an Fragestellungen rund um die Netto-Null-Strategie der Stadt Zürich. In einem mehrstufigen Prozess entwickelten die Jugendlichen eigene Projektideen und setzten sich intensiv mit Herausforderungen und Handlungsmöglichkeiten im Quartier auseinander. Insgesamt entstanden sieben vielseitige Projektideen, die zeigen, wie engagiert und kreativ die Jugendlichen die Herausforderungen im Pilotquartier Netto-Null angehen wollen:
- Bike2School-Wettbewerb an der Schule
- Biodiversitäts-Workshops für Primarschulen
- TikTok-Account fürs Pilotquartier Netto-Null, um junge Menschen für Klimaschutz zu begeistern
- Schulgarten an der Kantonsschule Wiedikon
- Kochbuch zu saisonaler Küche, Food Waste, pflanzenbasierter Ernährung sowie Rezepten aus dem Quartier
- Kochkurse für ältere Menschen zu vegetarischer und veganer Ernährung
- Song über Konsum und Abfall in Zürich – inklusive Musikvideo
Neben der Zukunftswerkstatt werden in einem partizipativen Prozess auch neue Angebote entwickelt. Bereits im Frühling 2025 startete der Aufbau der Zusammenarbeit mit der Schule Bühl gemeinsam mit einer Arbeitsgruppe. Im August wurde das gesamte Schulteam eingebunden. Ein Höhepunkt war der große Kick-off-Event im September, an dem 340 Schüler*innen der 1. bis 6. Klasse und rund 35 Lehrpersonen teilnahmen. Der Tag umfasste einen gemeinsamen Auftakt auf dem Pausenplatz, Postenarbeiten zu Nachhaltigkeitsthemen, Reflexionseinheiten in den Klassen, Visionsreisen und eine gemeinsame Ideenentwicklung für das Projekt «Bühl-City». Damit imaginierte die Schulgemeinschaft eine nachhaltige Zukunft ihrer Schule.
Mir gefällt, dass man wirklich einen Praxisbezug hat mit dem eigenen Projekt. Es hilft, dem Klimawandel nicht nur ohnmächtig zuzuschauen. Zudem fand ich es schön, dass wir an der frischen Luft eine Zeichnung über unsere eigenen Vorstellungen machen durften.
Gemeinsam konkrete Projekte pilotieren
Ein zentrales Element der Bildungsarbeit im Pilotquartier Netto-Null ist das gemeinsame Erproben konkreter Projekte. Zusammen mit den Schüler*innen entstehen Ideen, die sich an realen Fragestellungen aus ihrem Umfeld orientieren. Die Jugendlichen übernehmen dabei eine aktive Rolle: von der Entwicklung erster Ansätze bis zur Ausarbeitung konkreter Projektideen. myclimate begleitet diesen Prozess fachlich und bringt ihre Erfahrung in der handlungsorientierten Klimabildung ein.
In den kommenden Monaten erhalten die Kantonsschule Wiedikon und die Schule Bühl bedürfnisorientiert Unterstützung durch das myclimate Bildungsteam. So werden die Gymnasialschüler*innen z.B. direkt fachlich durch Coaching unterstützt, bis zur Prämierung der besten Projekte im Sommer 2026 im Rahmen des Pilotquartier-Fests. Die Zusammenarbeit mit der Schule Bühl erfolgt in Form von fachlichen Inputs zu Klima- und Nachhaltigkeitsthemen, Unterrichtsmaterialien sowie Begleitung beim Coaching der Schüler*innen während ihrer Projektentwicklungen.